Seminarium

Seminarium magisterskie oraz seminarium licencjackie prowadzone jest w ramach DokMy – seminarium Reasoning Research Group.

Zobacz też Warsztat: Gry poważne w badaniach i edukacji, Poznań (24 kwietnia 2015)

Tematyka seminarium:

• Immersyjność w grach (ze szczególnym nastawieniem na gry typu GWAP).
• Efektywność gier poważnych.
• Human computation i crowd-sourcing.
• Wykorzystanie gier w badaniach i edukacji.
• Filozoficzne aspekty zagadnienia sztucznej inteligencji, w szczególności problematyka związana z testem Turinga.

Rok akademicki 2018/2019; Semestr zimowy

Spotkania w piątki , 11:30-13:00, sala 70, IP

1. 12.10. Spotkanie organizacyjne. Warunki zaliczenia i wymagania
2. 19.10. Konsultacje indywidualne (lic III rok)
3. 26.10. Konsultacje indywidualne (lic III rok i mgr V rok)
4. 9.11. [DokMa] 9:30-10:30, laboratorium RRG. Dagmara Dziedzic, Efektywność technik opartych na grach w kontekście wspomagania edukacji na odległość – plan badania
5. 9.11. Tomáš Ondráček (Masaryk University), Dangerous knowledge [PDF]
6. 16.11. Grzegorz Gapiński, Gra „Zrównoważony rozwój” — test procedury badawczej
7. 23.11. Paweł Łupkowski, Aleksandra Kucharska, Dominik Kłosowski, Aleksandra Kwiecień, Aleksandra Wasielewska, Co bada kwestionariusz immersji?
8. 30.11. [12:00-13:00] Dawid Ratajczyk, UVH w grach wideo
9. 7.12. Konsultacje indywidualne
10. 14.12. Paweł Łupkowski, Taksonomia odpowiedzi na pytania w dialogu (badanie na korpusie SPOKES) oraz generowanie określonych typów odpowiedzi na pytania metodą crowdsourcingu
11. 11.01. Aleksandra Wasielewska, Trzy prawa robotyki Asimova a etyka
12. 18.01.
13. 25.01.

Laboratoria magisterskie (I SUM) 2018/2019; Semestr zimowy

Spotkania we wtorki, 9:45-11:15, sala 64, IP

1. 16.10. [Immersja w grach] Charlene Jennett i in., Measuring and defining the experience of immersion in games. Dyskusja
2. 23.10. Konsultacje projektów prac magisterskich
3. 30.11. Konsultacje indywidualne
4. 6.11. [Immersja w grach] Paweł Strojny, Agnieszka Strojna, Kwestionariusz immersji – polska adaptacja i empiryczna weryfikacja narzędzia. Dyskusja i plan badania.
5. 13.11. [Immersja w grach] Analiza gry Detroit: Become Human
6. 20.11. [Immersja w grach] Projekt badania dotyczącego angażowania uwagi w kontekście kwestionariusza immersji
7. 27.11. [Immersja w grach] Projekt badania dotyczącego angażowania uwagi w kontekście kwestionariusza immersji
8. 4.12. Konsultacje indywidualne
9. 11.12. Konsultacje indywidualne
10. 18.12.
11. 8.01.
12. 15.01.
13. 22.01.
14. 29.01.

Prace w toku:

Prace licencjackie

1. Jański-Mały Filip
2. Korżel Konrad
3. Kowalczyk Karolina
4. Płatosz Adrianna
5. Wiewiorowski Kacper Jan
6. Zielińska Daria, Gry skierowane na cel — charakterystyka i typologia

Prace magisterskie

1. Gajda Ewelina
2. Gapiński Grzegorz
3. Grzelak Joanna
4. Kłosowski Dominik
5. Kucharska Aleksandra
6. Kuliński Cyryl
7. Kwiecień Aleksandra
8. Papciak Maciej
9. Szkalej Magda
10. Wasielewska Aleksandra

Prace doktorskie

1. Dagmara Dziedzic, Efektywność technik opartych na grach w kontekście wspomagania edukacji na odległość
2. Dawid Ratajczyk

Zakończone:

Magisteria

1. Patrycja Wietrzycka [2014] Gra QuestGen jako przykład realizacji idei Human Computation.
2. Aleksandra Rybacka [2015] The Study of Verbal Non-Cooperative Behaviours of Players in the Loebner Contest.
3. Dagmara Dziedzic [2015] Gra skierowana na cel jako alternatywne narzędzie pozyskiwania zasobów językowych.
4. Oliwia Ignaszak [2015] Modelowanie kooperatywnego rozwiązywania problemów w środowisku gry QuestGen z wykorzystaniem inferencyjnej logiki pytań.
5. Violetta Krajewska [2016] M.L. Mauldina Unsuspecting Turing Test jako alternatywa dla testu Turinga — próba oceny.
6. Patrycja Jurowska [2016] Test Minimalnych Sygnałów Inteligencji (MIST) jako alternatywa dla testu Turinga.
7. Marek Rybka [2017] Empiryczne sprawdzenie hipotezy doliny niesamowitości (the uncanny valley).
8. Marta Gierszewska [2018], Postawa wobec robotów humanoidalnych a zjawisko doliny niesamowitości.

Licencjaty

1. Górniak Klaudia [2018], Skala wiary w grę o sumie zerowej a strategia rozwiązywania dylematu więźnia
2. Wasielewska Aleksandra [2018], Efektywność edukacyjna kooperacyjnej gry planszowej TRZY
3. Kłosowski Dominik [2018], Wpływ kontrolera na poziom immersji graczy — studium przypadku gry World of Tanks Blitz
4. Kucharska Aleksandra [2018], Anotacja rozgrywek w grę „Takie życie” na potrzeby Korpusu Rozumowań Erotetycznych. Pliki „Mecz-05” i „Mecz-18”
5. Kwiecień Aleksandra [2018], Badanie niekooperatywnych zachowań graczy w edycji 2015 konkursu Loebnera

Technicznie

• Klasa dokumentu do składania prac dyplomowych w LaTeXu — kdypl.cls oraz plik *.tex z wyjaśnieniami (nowa wersja ze zmienionym oświadczeniem, por. strona WNS)
• LaTeX Sandbox w Overleaf — przydatne pakiety: qtree (rysowanie drzew), shadedgauss (rozkłady normalne), pfg-pie (wykresy kołowe), bchart (wykresy słupkowe), dialogue (skład dialogów), and booktabs (profesjonalnie wyglądające tabele)
• Prezentacja  [PDF] — wymogi formalne i techniczne związane z pisaniem prac dyplomowej, omówienie klasy dokumentu kdypl.cls, przydatne pakiety w LaTeX-u
• pakietomat.wordpress.com — opisy ciekawych i przydatnych pakietów LaTeX-a

Poprzednie spotkania

Rok akademicki 2017/2018; Semestr letni

Spotkania w piątki, 9:30-11:00, sala 70A, IP

1. 02.03. Grzegorz Gapiński, Gra „Zrównoważony rozwój” — wprowadzenie.
2. 16.03. Grzegorz Gapiński, Gra „Zrównoważony rozwój” [>> Gra]
3. 23.03. Maciej Behnke, Psychofizjologiczna analiza  występu w turnieju e-sportowym CS:GO.
4. 06.04. Joanna Grzelak, Wpływ gier poważnych na rozwój wiedzy specjalistycznej i motywację do nauki na przykładzie gry Coffee Noir
5. 13.04. Cyryl Kuliński, Perceptual Mismatch Hypotheses jako wyjaśnienie dla zjawiska doliny niesamowitości
6. 20.04. Seminarium łączone z DokMa: Mariusz Urbański, Joanna Grzelak: On a simple model of a simple game: ‚Guess Who?’ and Inferential Erotetic Logic, Sala 70, AB
7. 11.05. Dawid Ratajczyk, Hipoteza doliny niesamowitości. Deklarowana odpowiedź emocjonalna, a pomiar fizjologiczny
8. 18.05. Marta Gierszewska, Postawa wobec robotów humanoidalnych a zjawisko doliny niesamowitości
9. 08.06. Konsultacje indywidualne
10. 15.06. Seminarium podsumowujące rok akademicki 2017/2018. Wystąpienia:
    1. Górniak Klaudia, Skala wiary w grę o sumie zerowej a strategia rozwiązywania dylematu więźnia
    2. Kucharska Aleksandra, Anotacja rozgrywek w grę „Takie życie” na potrzeby Korpusu Rozumowań Erotetycznych. Pliki „Mecz-05” i „Mecz-18”
    3. Kwiecień Aleksandra, Badanie niekooperatywnych zachowań graczy w edycji 2015 konkursu Loebnera
    4. Wasielewska Aleksandra, Efektywność edukacyjna kooperacyjnej gry planszowej TRZY
    5. Gapiński Grzegorz, Efektwyność gry „Zrównoważony rozwój” – plan badania własnego
    6. Kuliński Cyryl, Niedopasowanie percepcyjne a hipoteza doliny niesamowitości
    7. Szkalej Magda, Efektywność edukacyjna gry „Profesor Why” – plan badania własnego

Rok akademicki 2017/2018; Semestr zimowy

1. 11.10. (9:45-11:15, 64) Spotkanie organizacyjne. Warunki zaliczenia i wymagania.
2. 18.10. (9:45-11:15, 64) Paweł Łupkowski, Praca dyplomowa (licencjat, magisterium) aspekty formalne i techniczne.
3. 25.10. (9:45-11:15, 64) Aleksandra Wasilewska, Kooperacyjna gra planszowa „TRZY”. [>> Gra „TRZY”]
4. 8.11. Tomas Ondracek (Uniwersytet Masaryka, Brno), (9:45-11:15, Kinowa): Immunizations: Best Strategies how to avoid Problems with Falsification.
5. 29.11. (9:45-11:15, 64)  Jakub Ryfa (DOJI), Od pomysłu do produktu — jak wyglądała praca nad biznesową grą edukacyjną „Coffee Noir”.
6. 06.12. (9:45-11:15, 64) (1) Klaudia Górniak, Dylemat więźnia w teorii gier. (2) Natalia Skrzypczak, Skala Wiary w Grę o Sumie Zerowej.
7. 13.12. (9:45-11:15, 64) Bartosz Maćkowiak (Robot Gentleman), Wpływ gier z gatunku first-person shooter na giętkość poznawczą.
8. 20.12. (9:45-11:15, 64) Paweł Łupkowski, Gry QuestGen oraz Takie Życie w pozyskiwaniu danych językowych na potrzeby Korpusu Rozumowań Erotetycznych. [>> Korpus Rozumowań Erotetycznych]
9. 10.01. (9:45-11:15, 64) (1) Aleksandra Kucharska, Warstwy anotacji Korpusu Rozumowań Erotetycznych. (2) Paweł Łupkowski, Sprawdzanie poprawności anotacji — przykład Korpusu Rozumowań Erotetycznych.
10. 17.01. (9:45-11:15, 64) Daria Zielińska, Nowe trendy w projektowaniu gier skierowanych na cel (GWAP) — przegląd literatury.
11. 24.01. (9:45-11:15, 64) Aleksandra Kwiecień, Niekooperatywne zachowania sędziego w teście Turinga — analiza logów z konkursu Loebnera.
12. 31.01 (9:45-11:15, 64) (1) Dominik Kłosowski, Immersja graczy w grze World of Tanks Blitz — raport z badań. (2) Aleksandra Wasielewska, Efektywność edukacyjna gry TRZY — raport z badań.

Reklamy